Pädagogische Perspektive A:

Welche Ziele müssen der Erziehungs- und Bildungsarbeit gesetzt werden, damit die jungen Menschen effektiv funktionierend in den sozialen Organismus eingegliedert werden können? 
Unter welchen Bedingungen und mit welchen Mitteln kann ein Individuum zu einem vorgegebenen Ziel geführt werden?

 

Pädagogische Perspektive B:

Das Lernen des Menschen liegt im wesentlichen begründet in der Dynamik seines Bezugs zur  wahrgenommenen Welt. Diese Dynamik ist gekennzeichnet durch die Wechselseitigkeit der Einwirkung, durch die einerseits das lernende Individuum seine Lebens- und Handlungsbedingungen sich erschließt und verändert und durch die es andererseits seine Handlungsfähigkeit differenziert, festigt und erweitert.
 Unter welchen Bedingungen und mit welchen Mitteln kann ein Individuum darin unterstützt werden, ihm bewusst gewordene Lernziele zu erreichen?